第70章（第1页）

如果父母认为自己的想法确有价值，就该在孩子成年（18岁）之前积极地去引导，使孩子和你有更多的共鸣点，发自内心地喜欢走你希望他走的那条路。

就像我们从小鼓励刘亦婷&ldo;长大要为社会造福&rdo;，终于把她培养成了勤奋努力、胸怀宽广、想为社会造福的人一样。

如果孩子的志趣和父母的期望不一样，只要符合&ldo;健康合法&rdo;的要求，哪怕父母觉得是&ldo;不务正业&rdo;或&ldo;胸无大志&rdo;，也应该允许孩子自主选择。

毕竟，孩子的人生是孩子的，幸不幸福要以孩子的感觉为准。

不论上不上大学，选择哪种职业，父母都应该理解和认可，绝对没有必要为了学历和职业弄得身心受伤、亲子反目。

希望读者已经注意到了我们反复强调的培养目标，并鼓励孩子朝着这个方向走。

只要朝着这个方向走，必然会有各种各样的好结果，区别只在于收获的早晚和大小而已。

至于孩子是不是在朝这个方向走，只消看孩子是不是越来越&ldo;能适应、有理想、会创新&rdo;？不是，就需要分析调整；是，就信心百倍地朝前走！