第19章（第2页）

他十分直率地，在老师眼里便是非常讨厌地说：&ldo;没有。

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他要是认个错给个台阶就下了，偏偏这派作风，把老师气个够呛，&ldo;你不听课?你都会了吗?&rdo;

他无视老师吹胡子瞪眼的样子，略一思考口出狂言：&ldo;会了吧。

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数学老师是这学期新来的，对班上的学生只通过成绩单了解了大约，没想到还有这样的狂妄之徒，气到指着他的手都颤巍巍地，&ldo;来，你上来，写这道题的过程，我看看你会成什么样。

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叶雨舟叹口气，他的性子什么时候能改一改啊。

她趁着谢俐风路过时，把自己的书往桌边推一推，示意他拿她的书上去。

&ldo;不许用同学的书!&rdo;老师始终注视着谢俐风，便也眼尖地看到叶雨舟的动作，还不待谢俐风回应她，立马出声警告。

叶雨舟只能担忧地看着他，谢俐风回了个&ldo;你放心&rdo;的眼神，无比潇洒地站在讲台上，拿起粉笔后动作停了一秒。

老师以为他不会，正要出声讥诮，就听台上的男生问：&ldo;老师，哪道题?&rdo;

&ldo;……&rdo;

老师把自己的书递给他，&ldo;课后习题的第四题。

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谢俐风扫了眼题目，在黑板上写上题目的式子，而后粉笔一挥，列了两步骤就算出了结果。

34，答案对了。

再看步骤，虽然跳了几步，但是思路也是对的。

老师也得承认这孩子很聪明，但他的态度还是让人很憋气，让他回了座位后，拿起书要讲课时又忍不住说：&ldo;你会了不听课可以，但是不要影响其他人。

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谢俐风回答声音洪亮：&ldo;知道了。

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老师叹了口气，啧了一声教育道：&ldo;我还是要多话一句，天才是百分之一的天赋和百分之九十九的努力构成的，我觉得你很聪明，但我建议你还是学会努力。

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谢俐风表情仍是漫不经心，没什么触动，回答声音依旧响亮：&ldo;明白了。

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教书育人，行已至此，自看造化。

老师叹口气没再理他，继续讲之前的题目讲。

叶雨舟也松了一口气。

她再看高胜阳时，发现他的水杯旁赫然放着一块糖果。

什么时候被拿出来的?

自高胜阳发现了糖果之后，叶雨舟的视线更是频频向他转去。